内江深化体制机制改革,让教育督导“长牙齿”

最新资讯 02-23 阅读:9 评论:0

记者2月22日从内江市教育局获悉,内江市将深化新时代教育督导体制机制改造,健全“长牙齿”的教育督导制度,助推教育高质量生长。

2020年以来,党中央和四川省人民政府先后就深化新时代教育督导体制机制改造事情作出放置部署,要求通过体制机制创新,力促教育督导“长牙齿”。内江市本级和各县(市、区)对应确立教育督导委员会及其办公室,择优遴选省级督学5名、市政府兼职督学49名,划分组建中小学教育督导评估省级和市级专家库,常态推进督政、督学和教育质量检测评估。

聚焦督政,强化督导,确保各县(市、区)准期周全通过国家义务教育平衡生长督导评估认定,常态化对上对下抓好政府履职评价事情,延续两年顺遂接受省政府对市政府推行教育职责的评价事情,逐步确立市县两级政府教育履职评价系统并对县(市、区)政府开展教育履职评价事情。

聚焦督学,修订挂牌督导设施,增强中小学和幼儿园办学(园)行为一样平常羁系,开展义务教育西席工资待遇落实、学前教育“8050”攻坚义务完成情形等专项事情督导。

聚焦教育质量检测评估,健全学业质量监测系统,实行义务教育基本平衡生长监测,开展中等职业学校办学能力和高等职业院校顺应社会需求能力及格等评估事情。

下一步,内江将进一步理顺管理体制,健全机构设置,充实督导气力,落实经费保障,通过督导检查评价效果运用强化督导的权威性。同时,将紧抓内自同城化生长时机,努力构建内自区域教育评估监测同盟,双方互派气力自力客观公正开展督导,确保党和国家的教育方针政策落地落实。

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